Das letzte Mal hat man so richtig gemerkt, dass Juli voll in der Pubertät ist. Ich glaube, sie hat während der ganzen Stunde nichtmal mitgekriegt, dass man etwas von ihr wollte – sie war nur am Ende der Leine, begrüsste die andern, sprang in Richtung Pylonen, schnüffelte etc.

Diesen Mittwoch nun (20.2.) wars wieder besser. Mitgearbeitet hat sie recht gut (schnelles Platz, Carré, Warten, Hinterhandübungen, Identifizieren) – aber in den Pausen konnte sie sich wieder absolut nicht beruhigen. Sie wird schnell aufgeregt und wenn sie dann nichts zu tun hat, kann sie dieses Gefühl nicht ertragen.

Ich denke, das mit dem Identifizieren hat sie schon verstanden. Sie interessiert sich ganz offensichtlich besonders für das richtige Hölzchen, spielt aber auch gerne mit den andern!